Wpływ sformułowania definicji "wartościowości" na umiejętność jej określenia przez uczniów klas VI Szkoły Podstawowej oraz I i II Gimnazjum - Nodzyńska, Małgorzata; Kopek, Wioleta
Keywords: gimnazja; szkoły podstawowe; definicje (chemia); dydaktyka chemii; wartościowość (chemia)